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角报道手写机器人相关新闻的时候，一记重拳砸了过来。在京城教育领域深耕多年，为人刚正不阿，教育培养出了无数人才，被尊称为“教师模范”的贺教授在微博上发了一篇长文，公开批评了林峰以及他的发明手写机器人。“学生用它来复制抄作业，糊弄老师，也糊弄自己的未来。体制内文书用它来复制抄写会议记录、档案、材料、糊弄自己，糊弄上级！教师用它来复制抄写手写教案，糊弄学生、糊弄上级！林峰发明这个手写机器人和发明一个嘟博机有何不同？我提议将该类商品禁绝上市销售1这是贺教授发表文章的警醒之言，而这警醒之言也成功让微博读者们陷入了深思。随着他们的思考，发现这手写机器人对于人类来说确实没有多大意义。甚至从某些方面来说，这些东西的发明对于人类对于工作、对于学习、对于社会来说是有害的。因为人们采购手写机器人的目的就是想让它抄...